Educazione ambientale: 95 classi e 1900 studenti coinvolti
Fino a maggio, gli educatori della Fondazione OMD guideranno lezioni interattive su meteo, clima ed energia

Sono 95 le classi, per un totale di 1900 studenti, che hanno aderito alla nuova edizione dei progetti di educazione ambientale Nuvole a motore e Play4Climate, promossi dalla Fondazione OMD – Osservatorio Meteorologico Milano Duomo ETS. L’iniziativa è realizzata con il contributo di IGS S.p.A., operatore di stoccaggio di gas naturale, e il patrocinio della Provincia di Lodi.
Dal 2018 a oggi, questi percorsi formativi hanno coinvolto oltre 10.000 studenti delle scuole primarie e secondarie. Novità di quest’anno è l’apertura alle scuole del Comune di Milano per la partecipazione in presenza, che si affianca a quella già prevista per gli istituti della provincia di Lodi. Nel resto d’Italia, invece, resta disponibile la modalità online.
Fino a maggio, gli educatori della Fondazione OMD guideranno lezioni interattive su meteo, clima ed energia, con un focus sulla transizione ecologica ed energetica: dal ruolo del gas naturale alle fonti alternative, fino alle tecnologie di stoccaggio energetico come batterie e altri sistemi. L’obiettivo è fornire agli studenti strumenti concreti per interpretare la realtà, riconoscere informazioni fuorvianti e adottare scelte più sostenibili nel contrasto ai cambiamenti climatici.
I due progetti propongono approcci didattici innovativi:
- Nuvole a motore, pensato per le scuole primarie, combina materiali cartacei e digitali con spiegazioni, giochi ed esperimenti per rendere l’apprendimento coinvolgente e interattivo.
- Play4Climate, rivolto alle scuole secondarie, immerge gli studenti in una narrazione ambientata in un futuro segnato dagli effetti del cambiamento climatico. Attraverso dibattiti in classe, un videogame su play4climate.it/game e una escape room – allestita in aula o con un kit dedicato – i ragazzi diventano protagonisti della ricerca di soluzioni per affrontare la crisi climatica.
Un’opportunità unica per formare le nuove generazioni su temi cruciali per il futuro del pianeta.
