Educazione civica per l’infanzia: prosegue il progetto “Cittadinando” a San Giuliano
A San Giuliano Milanese il progetto "Cittadinando" avvicina i bambini delle scuole dell'infanzia alle istituzioni e al valore del bene comune
L’amministrazione comunale di San Giuliano Milanese prosegue nell’attuazione delle politiche educative rivolte alle fasce più giovani della popolazione. Attraverso il progetto “Cittadinando”, inserito nel Piano per il Diritto allo Studio 2025/26, i bambini delle scuole dell’infanzia cittadine vengono coinvolti in un percorso di avvicinamento consapevole alla vita comunitaria e alle istituzioni.
Il valore dell’educazione civica per i più piccoli
L’iniziativa si pone l’obiettivo di trasmettere ai piccoli alunni il significato autentico di essere comunità, basato sui principi del rispetto reciproco e della cura collettiva. Durante gli incontri programmati, i bambini hanno l’opportunità di interagire direttamente con le istituzioni civili e religiose, le forze dell’ordine e le realtà del volontariato locale: questo approccio esperienziale permette di comprendere, con un linguaggio semplice e diretto, l’importanza dell’impegno quotidiano per il bene comune.
Tra i momenti più significativi del percorso recente si segnala l’incontro con gli studenti della scuola dell’infanzia Piaget dell’Istituto Comprensivo Statale Cavalcanti. I piccoli alunni hanno presentato alle autorità il loro “cartellone della comunità”, un elaborato realizzato collettivamente che sintetizza i valori appresi durante le attività didattiche e i momenti di partecipazione attiva.
Investire sulla cittadinanza di domani
L’amministrazione comunale ha sottolineato come investire nell’educazione civica fin dalla tenera età rappresenti una priorità strategica per la costruzione di una società futura più consapevole e coesa. Il progetto “Cittadinando” mira a creare un ponte solido tra il mondo scolastico e il tessuto sociale cittadino, favorendo una percezione positiva delle istituzioni e del senso del dovere civico fin dai primi anni di formazione.
La collaborazione tra docenti e amministratori locali continua a garantire il successo di una programmazione che vede i bambini non solo come destinatari di servizi, ma come protagonisti attivi del cambiamento e della crescita della comunità sangiulianese.
