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In Lombardia, 2 servizi educativi su 3 accolgono bambini fragili: al via un nuovo percorso formativo

In collaborazione con ANFFAS e l'Associazione Nazionale Subvedenti, il corso, gratuito, ha il patrocinio di Anci Lombardia

13 Agosto 2024
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Un recente studio del Centro Studi Assonidi ha rivelato che due servizi educativi su tre in Lombardia hanno iscritto bambini con fragilità e/o disabilità. Per rispondere a questa crescente esigenza, Assonidi, l’Associazione degli Asili Nido e Scuole d’Infanzia Privati (Confcommercio MiLoMB), avvia un’importante iniziativa formativa dedicata ai bisogni educativi speciali.

I gestori dei servizi educativi sono spesso i primi punti di riferimento per le famiglie, anche nei casi di presenza di bimbi con bisogni educativi speciali è quindi fondamentale che il personale, operante a più livelli negli asili nido, sia adeguatamente formato sul riconoscimento dei segnali di allarme e sulle tipologie di servizi e tutele previste dalle normative vigenti per le famiglie e le relative modalità di accesso.
Federica Ortalli, presidente di Assonidi

Nuovo percorso formativo per educatrici

In collaborazione con ANFFAS (Associazione Nazionale Famiglie di Persone con Disabilità Intellettive e/o Relazionali) e ANS (Associazione Nazionale Subvedenti), Assonidi ha istituito un corso gratuito per educatrici di bambini da 0 a 3 anni. Questo corso, patrocinato da Anci Lombardia, si propone di migliorare le competenze degli operatori nei servizi educativi per l’infanzia, focalizzandosi sui bisogni educativi speciali.

Dettagli del corso

Il percorso formativo inizierà ai primi di ottobre e si estenderà fino alla fine di febbraio 2025. L’obiettivo è fornire agli educatori gli strumenti necessari per gestire efficacemente le esigenze di bambini con fragilità e disabilità, migliorando così la qualità del supporto educativo offerto.

Esigenze crescenti e risposte adeguate

Dai dati emersi, emerge una crescente richiesta di accoglienza per bambini con fragilità nei servizi educativi. Tuttavia, molti operatori manifestano incertezze riguardo agli strumenti di supporto disponibili e alle procedure corrette per la gestione di queste situazioni. Questo nuovo corso rappresenta una risposta concreta per colmare tali lacune e garantire un’educazione di qualità per tutti i bambini.

Assonidibambini fragiliformazionelavoroLombardia
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